Search results for "sähköinen tunnistaminen"

showing 6 items of 6 documents

Acceptability of the e-authentication in higher education studies: views of students with special educational needs and disabilities

2021

AbstractTrust-based e-assessment systems are increasingly important in the digital age for both academic institutions and students, including students with special educational needs and disabilities (SEND). Recent literature indicates a growing number of studies about e-authentication and authorship verification for quality assurance with more flexible modes of assessment. Yet understanding the acceptability of e-authentication systems among SEND students is underexplored. This study examines SEND students’ views about the use of e-authentication systems, including perceived advantages and disadvantages of new technology-enhanced assessment. This study aims to shed light on this area by exa…

030506 rehabilitationPersonal dataeducación superiorSpecial educationaccesibilidadAcceptabilitymedia_commonlcsh:LC8-6691lcsh:T58.5-58.64lcsh:Information technology4. Education05 social scienceseducació superiordades personals050301 educatione-AuthenticationAccessibilityAuthentication (law)acceptabilitatComputer Science ApplicationssaavutettavuusStudents with special educational needs and disabilitiesaccessibilitat0305 other medical sciencePsychologyResearch Articleautenticación electrónicaEducation HigherHigher educationmedia_common.quotation_subjectCheatingInternet privacyEducationerityisopiskelijat03 medical and health sciencesOriginalityaceptabilidadEnsenyament universitariHigher educationsähköinen tunnistaminendatos personaleslcsh:Special aspects of educationbusiness.industryEducational technologyestudiantes con necesidades educativas especiales y discapacidadesautenticació electrònicahenkilötiedotkorkeakouluopiskeluKey (cryptography)Enseñanza universitariaComputerized adaptive testingbusiness0503 educationestudiants amb necessitats educatives especials i discapacitats
researchProduct

Developing E-Authentication for E-Assessment : Diversity of Students Testing the System in Higher Education

2020

Sähköinen tunnistautuminen on yksi keskeisistä teemoista verkko-opetuksessa, -opiskelussa ja - arvioinnissa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia opiskeluunsa erityistä tukea tarvitsevien yliopisto-opiskelijoiden käyttökokemuksia kehitteillä olevasta sähköisestä tunnistautumisjärjestelmästä. Erityistä huomiota kehittämistyössä kiinnitettiin tunnistautumisen saavutettavuuteen. Kaikkiaan 15 opiskelijaa testasi TeSLA-projektin osana kehitettyä tunnistautumisjärjestelmää, johon kuului kasvojentunnistus, äänentunnistus, näppäilyntunnistus, tekstityylianalyysi ja plagioinnin tunnistus. Opiskelijat täyttivät esi- ja jälkikyselylomakkeet sekä osallistuivat henkilökohtaisiin haastatteluihin. T…

030506 rehabilitationerilaiset oppijatHigher educationmedia_common.quotation_subjectInternet privacykorkeakouluopetus03 medical and health sciencesspecial educational needs and disabilities (SEND)ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONsähköinen tunnistaminenverkko-opetuse-assessmentmedia_commonbusiness.industry4. Education05 social sciences050301 educationTeSLA systemverkko-oppiminenAuthentication (law)accessibilityE-assessmentsaavutettavuuse-authenticationhigher educationkäyttäjäkokemus0305 other medical sciencePsychologybusiness0503 educationDiversity (politics)
researchProduct

Towards a Trustful Digital World : Exploring Self-Sovereign Identity Ecosystems

2021

In the current global situation-burdened by, among others, a vast number of people without formal identification, digital leap, the need for health passports and contact tracking applications-providing private and secure digital identity for individuals, organizations and other entities is crucial. The emerging self-sovereign identity (SSI) solutions rely on distributed ledger technologies and verifiable credentials and have the potential to enable trustful digital interactions. In this human-centric paradigm, trust among actors can be established in a decentralized manner while the identity holders are able to own and control their confidential data. In this paper, we build on observations…

FOS: Computer and information scienceshenkilöllisyysinnovaatiotdigitaalitekniikkaComputer Science - Computers and Societydecentralized identitydigital trustluottamusComputers and Society (cs.CY)self-sovereign identityidentiteettiidentifiointisähköinen tunnistamineninnovation ecosystemsluotettavuus
researchProduct

Self-Sovereign Identity Ecosystems : Benefits and Challenges

2021

Verifiable credentials, coupled with decentralized ledger technologies, have been potential providers of trustworthy digital identity for individuals, organizations, and other entities, and thus, potential enablers of trustful digital interactions. The rapid development of this technology—called self-sovereign identity (SSI)—and the ecosystems built around it have been fostered even more by the societal needs stemming from the current pandemic crisis, when governments, non-profit organizations, businesses, and individuals are working together on different aspects of SSI to enable mainstream adoption. In this study, we build on rich qualitative data gathered from SSI practitioners to give a …

decentralized identitySSI benefitsSSI adoptionsähköiset palvelutself-sovereign identitysähköinen tunnistaminentietoturvaverkkopalvelut
researchProduct

Sähköiset tunnistustyökalut lisäävät etäopiskelumahdollisuuksia

2019

TeSLA-hankkeen tavoitteena oli monipuolistaa ja parantaa verkko-opiskelumahdollisuuksia eurooppalaisissa korkeakouluissa kehittämällä työkaluja, jotka tunnistavat sekä etäopiskelijan että opintosuorituksen tekijyyden ja mahdollistavat monenlaisia luotettavia arviointi- ja palautteenantotapoja. Hankkeessa kehitetty sähköinen TeSLA-arviointijärjestelmä mahdollistaa opiskelijan tunnistamisen kasvojen, äänen ja näppäilyn perusteella sekä varmistaa suoritusten tekijyyden analysoimalla kirjoitustyyliä ja tunnistamalla plagioinnin. Kolmen laajan pilottikierroksen aikana seitsemässä eurooppalaisessa yliopistossa yhteensä noin 20 000 opiskelijan testaama TeSLA-järjestelmä lisää valmistuttuaan merkit…

etäopiskeluverkko-opiskelusähköinen tunnistaminenoppimisalustat
researchProduct

How modeling helps in developing self-sovereign identity governance framework: An experience report

2022

Digital Identity has become a topic that attracts the attention of researchers due to the enormous number of services that have been provided online recently. Researchers face many obstacles regarding the security, privacy, and utility of digital identity. Self-Sovereign Identity (SSI) ecosystems provide a solution for digital identity, in addition to providing a decentralized human-centric paradigm that enables users to own and control their identity. Governance framework (GF) is a key challenge in building SSI ecosystems for two reasons. First, the GF needs to address various aspects such as user needs, standards, laws, and business requirements in an ecosystem. Second, the ecosystem cons…

mallintaminengovernance frameworktietosuojahenkilötiedotluottamussähköiset palvelutGeneral Earth and Planetary Sciencesself-sovereign identitysähköinen tunnistaminenlohkoketjutGeneral Environmental ScienceProcedia Computer Science
researchProduct